六班(🎑)后门(mén )大(dà )开着(📉)，迟砚和孟(⬜)行(háng )悠站(👚)在(zài )教(🅰)室最后面略显突兀(wū )，引得(🏴)(dé )经过的(⏫)人总会(🐖)往教室(shì(😀) )里(lǐ )面看(🎙)几眼，带(💡)着探究意味(wèi )。

后(🎿)座睡着了(👤)，下午(wǔ )在(👅)(zài )家玩(🤫)(wán )拼图玩累了，没睡午(wǔ )觉(🕐)(jiào )，一(yī )听(💰)你周末(🚓)也不回家(🔇)吵(chǎo )着(zhe )要(🔍)来跟你(🐱)住。

孟行悠喝了(le )一口豆浆，温(🏯)度刚刚(gā(🕧)ng )好(hǎo )，不(📋)(bú )烫嘴，想(⛏)到一茬，抬(tái )头(tó(📍)u )问迟(chí )砚：要是(📪)我喝不加(😢)糖(táng )的(de )怎(🍜)么办？(🙄)

施翘料到(dào )孟行悠(yōu )也在(🚍)，头也没回(🚌)，没(méi )好(🥟)(hǎo )气地(dì(⏰) )说：搬宿(🚹)舍，以后(💒)我(wǒ )才(cái )不跟你(📊)们这帮人(🔭)一起住。

一(💨)听有陌(🚜)生人，景宝(bǎo )的动作(zuò )瞬间(😬)僵住，下一(🥇)秒缩(suō(🕦) )回(huí )后座(👷)(zuò )的角落(🐱)，抵触情(🏪)绪非(fēi )常(cháng )严重：不不想(🥔)不要去

孟(🧀)行(háng )悠(🚽)涌上一股(🐜)成就感：(🐨)那(nà )是(🍹)，我都说了路边摊(😃)是好(hǎo )东(🧘)(dōng )西，你太(🔑)不会享(🍘)受生活了(le )。

我不近视。迟砚站(🍤)(zhàn )在讲台(🥀)(tái )上，对(🐐)着后面的(🔺)黑板(bǎn )端(🚲)(duān )详了(🥧)(le )好几秒，才中肯评价(jià )，不深(🍓)，继续涂。

迟(🚖)砚把湿(🍼)(shī )纸(zhǐ )巾揉成团，伸手一(yī(🙀) )抛扔进(jìn )角落的(🎊)垃圾桶里(👨)，然(rán )后(hò(🕎)u )把眼(yǎ(👭)n )镜左右仔细瞧了一遍(biàn )，确(👂)认镜片擦(😲)干净之(📆)后，这(zhè )才(🍁)满意戴上(😇)。

教导主(🧠)(zhǔ )任(rèn )板着(zhe )脸, 哪(🐉)能被这一(☔)句话就(jiù(🐚) )给(gěi )打(🎺)发(fā )：你说没有就没有？(😬)你(nǐ )这个(💷)班主任(🍾)也太不(bú(🏊) )负责任(rè(🎈)n )了，这个(🚥)年龄段的学(xué )生(shēng )不能(né(🚗)ng )走错路，我(🥘)们做老(📨)师(shī )的(de )要正确引导。