太(🌛)阳(👋)快要落山，外面(🛬)的天空被染上一片红(📪)，孟行悠看了眼(❎)时(shí )间，马(mǎ(💧) )上(🙄)就要(yào )七点了(le )。

孟行(há(⬛)ng )悠从(cóng )沙(shā )发(😣)上(shàng )坐(zuò )起(🏣)来(📍)(lái )，理了(le )理(lǐ(🏃) )自(🍺)己的(de )衣服，她不敢(gǎn )再(📉)去看(kàn )迟(chí )砚(🦋)，小声问(wèn )：(👇)你(🧟)是(shì )不是生(shē(⬜)ng )气了？(💲)

孟行悠(yōu )睁开(👴)眼(yǎn )，冲孟(mèng )母(🤪)凝重地点了(🤴)点(🌞)头：我预感我住进这(📉)套房子，心情会(🥛)特(🌸)别好，我心(🍃)情(🤷)一好，高考就容(😠)易超常发挥。有了这套(🎶)房，明年今日，我(🛑)，孟行悠，就是(🍂)您(🆒)的骄傲(ào )！光宗(zōng )耀祖(🆎)从(cóng )此不再(zà(🚻)i )是梦(mèng )想(xiǎ(🖇)ng )！

孟(🃏)(mèng )行(háng )悠一(📄)(yī(📮) )怔(zhēng )，半(bàn )开(kāi )玩笑道(🌔)(dào )：你不(bú )会(♟)要以(yǐ )暴制(🤳)暴(🐅)(bào )吧？叫(jiào )上(🚮)霍修(xiū(🎗) )厉他们(men )，把每(mě(🛅)i )个传流(liú )言的(💣)人(rén )打一顿(🎂)(dù(🐌)n )？

两人(rén )刚走出教学(⛩)楼外，孟行悠突(🏼)然(🥝)停下脚步(👝)，一(🛳)脸凝重地看着(🔑)迟砚：今晚我们不上(😒)自习了。

要是文(🥟)科成绩上不(🕹)去(♑)，她就算有二十分的减(👒)分政策撑着，要(🏁)考理(lǐ )工大(🙂)的(🚫)(de )建筑系(xì )也是(😸)难(nán )题。

在(zài )高三(sān )这(🦋)(zhè )个阶(jiē )段(duà(🏫)n )，成(chéng )绩(jì )一(🦖)般(🚐)想(xiǎng )要逆袭(xí )，短时(shí(🥩) )间提高(gāo )三四(➿)十(shí )分(fèn )不难(🕢)(nán )，但对(duì )于(🛸)孟(📩)行(háng )悠这个(gè )文科差(🛺)(chà )劲了十(shí )来(🚌)年的(de )人，理科(📽)已(🔩)经没有进步空(🚂)间的人来说，要从630的档(🎆)次升级到660的档(🥥)次，堪比登天(🔞)。

那(💩)你要怎么做啊？又不(🍆)可能堵住别人(🖊)的嘴。

这件事(🗑)从(😼)头到尾怎么回(⬛)事，孟(mèng )行悠大(dà )概猜(🎤)到(dào )了一大(dà(🔑) )半，从(cóng )前只(🔮)(zhī(⏩) )知(zhī )道秦(qín )千(qiān )艺对(⌛)(duì )迟(chí )砚有意(🌃)(yì )思，可(kě )是没(📒)料(liào )到她能(💚)(né(💃)ng )脸大到(dào )这(zhè )个程(ché(🚱)ng )度。

孟(mèng )行悠在(⚽)(zài )文科上(shà(🕜)ng )下(🌵)的功(gōng )夫最多(✅)(duō )，可收(shōu )效甚微，特别(📍)是现在进入高(🛴)三，学习压力(🚓)成(🏍)倍增加，面对文科的无(⬅)力感也比以前(🍄)更(🔣)加强烈。