孟(mè(🥠)ng )行悠(yōu )在文(👥)科上(📪)下的功(gōng )夫最多(duō(🔷) )，可(kě )收效甚(🥫)微，特别(🛂)(bié )是现(xiàn )在(📃)进入(🍸)(rù )高三，学习压力(lì(🥤) )成倍(bèi )增加(⚡)，面对文(🎁)科的无力(lì(👻) )感也(yě )比以前更加(🤞)强烈(🚿)(liè )。

孟行悠听(tīng )完两(🍓)个人的对话(❓)(huà )，嚷(rǎng )嚷着让迟砚(🔔)开摄(🏸)像头。

——在此，我为(🍒)我的身份，感(🚆)到(dào )由(👪)衷的骄傲和(🕣)自(zì(🦀) )豪。啊，我(wǒ )的哥哥，今(🥈)夜，让我(wǒ )为(🎟)您唱一(📫)首赞歌吧！

孟(🔱)(mèng )行(😺)悠(yōu )见迟砚一动不(🕋)动(dòng )，摸不(bú(🕴) )准他(tā(😼) )下一步想做(🏂)什么(me )，但(dàn )她自己并(🛥)没有(🥣)做好更进(jì(🌫)n )一步(bù(🏙) )的心理准备(🚤)，时机不合(hé )适，地点(📒)也不(📽)合适，哪哪都不合(hé(🤓) )适。

孟行悠在(🏼)文(wén )科上(shàng )下的功(👮)夫最(🏹)多，可收效(xiào )甚微(wē(🛅)i )，特别是现在(😓)进(jìn )入(🖤)高三(sān )，学(xué(💿) )习压(💬)力成倍增加(jiā )，面(mià(🌡)n )对文科(kē )的(🕔)无力感(🍧)也比以(yǐ )前(🐎)更(gè(🛢)ng )加强烈。

孟行悠拍了(🛢)下(xià )迟砚(yà(🏌)n )的手：(🌜)难道你不(bú(🤨) )高兴吗(ma )？

景(jǐng )宝被(🌴)使唤(🌓)得很开(kāi )心(💳)，屁颠屁(⛰)颠地跑出去(⛏)，不(bú )忘回(huí )头叮嘱(💔)：哥(🚧)哥你先别洗(xǐ )澡，等(😽)四宝洗完你(📪)再(zài )去洗。

我没(méi )那(🎨)么娇(🌗)气，我们(men )班还(hái )有不(🤢)少学生住校(👊)呢。